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  LA PRÉSENCE FRANÇAISE EN ONTARIO : 1610, PASSEPORT POUR 2010  
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L'ÉDUCATION

Le système scolaire franco-ontarien

   Après 1927

      La consolidation du système
      scolaire franco-ontarien,
      1937-1970

         Le système scolaire
         franco-ontarien

            L’enseignement secondaire,
            1927-1968

               La démocratisation des
               écoles secondaires,
               1945-1968

 

 

 

 

 

Les écoles secondaires publiques bilingues

Ces écoles secondaires « modernes » font la fierté du ministère de l'Éducation de l'Ontario. Dans le contexte de la guerre froide, la mission de ces écoles est de former une nouvelle génération de citoyens appelée à renouveler la démocratie. De nombreuses activités parascolaires sont introduites, dont les conseils étudiants, afin de permettre la cohésion du corps étudiant et de favoriser l'émergence de citoyens engagés. L'album souvenir de l'inauguration officielle de l'école secondaire St-Laurent de Cornwall illustre bien l'esprit régnant lors de la création de ces écoles nouveau genre. Plusieurs photos, la plupart prises par l'Office nationale du film, montrent le caractère « moderne » de l'institution. L'album contient également des textes révélant la fierté de plusieurs des autorités scolaires et de personnalités politiques de Cornwall et de l'Ontario français. Outre un personnel enseignant spécialisé beaucoup plus imposant que dans les écoles secondaires fréquentées jusque là par les Franco-Ontariens, l'école secondaire St-Laurent, tout comme celle d'Eastview, offre une variété d'activités parascolaires à caractère sportif, culturel et social. Ces écoles secondaires, qui forment de véritables cités d'étudiants, sont impressionnantes aux yeux des contemporains.

La démocratisation des écoles secondaires, 1945-1968

 
   
                 
       
Fiches pédagogiques / Bibliographie
     
                 
     
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Dernières modifications : 2004.03.01

© Université d'Ottawa.
Centre de recherche en civilisation canadienne-française (CRCCF), 2004